为深入贯彻落实“以体促心”教育理念，增强大学生心理健康意识，落实心理健康教育工作实效，促进新生对自我挑战、团队合作、沟通协调和压力应对等各项心理素质的认知，影视艺术系于11月28日在奉贤校区顺利开展了2024级新生“心晴舒畅，身心同行”心理团建活动。
本次心理团建将新生分成四个团队。活动在每个团队共同作画和创造团队名称中开始，通过有趣的热身游戏，小组成员开始熟络起来。接下来考验智慧的“合力筑塔”活动提升了团队成员的合理分工和相互配合能力，只有每个人各司其职，才能顺利完成筑塔任务；考验默契的“驿站传书”活动锤炼了同学们的思维能力和团队协作能力，使同学们在尊重规则的条件下有更多的创造性思维。最后，心理团建导师对同学们的活动表现进行了总结和点评。在本次活动中，同学们通过游戏相互认识，建立了基本的信任，在活动中学会相互珍惜，彼此宽容、理解和接纳，同时，促使新生在活动中通过观察、学习和体验来认识自我，探讨自我并接纳自我，调整和改善与他人的关系。
影视艺术系一直重视大学生心理健康教育工作，采用体验式教学方法，将心理学知识与有趣的团建活动相结合，作用在大学生心理健康教育课程建设中，为学生心理健康成长赋能。后期，影视艺术系将继续积极探索多元化的团建活动形式，秉承“以体促心”的教育理念，进一步加深心理健康教育对学生的正向激励，为学生提供全面化、系统性、强有力的协同保障。
影视艺术系 供稿
