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我校举办“大思政课护航与美育教育浸润”同向同行研讨培训会

发布者:上海出版印刷高等专科学校 发布时间:2024-11-29 浏览次数:351

为学习贯彻习近平总书记在全国教育大会的重要讲话和大会精神、中共中央国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍的意见》、习近平总书记关于“大思政课要善用之”的指示精神及教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》等文件精神,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程,由长三角高职高专思想政治理论课建设联盟主办、上海市高职高专思想政治理论课建设联盟、上海市高职高专课程思政与文化素养教育教学指导委员会指导,由我校文化管理系与北京中教中育教育科技院合作承办的“大思政课护航与美育教育浸润”同向同行培训班于11月21日至11月24日举办。此次研讨培训会旨在通过培训研讨,共同探讨如何全面推进大思政课与课程思政建设及美育教育浸润的有效实施,推进高校大思政课与课程思政,美育教育浸润的同向同行一体化发展。

11月23日上午9点,在水丰路校区图书馆5楼多功能小剧场举办“大思政课护航与美育教育浸润”培训研讨会开幕式,全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟副会长、长三角高职高专院校思想政治理论课建设联盟会长、上海市高职高专院校思想政治理论课建设联盟会长、全国高职高专党委书记论坛主任委员会副主任,上海出版印刷高等专科学校党委书记朱坚民为培训研讨会召开致开幕词。

 党委书记朱坚民教授致开幕词

党委书记朱坚民教授指出将“大思政课”与“美育教育”有机融合,是创新教育模式,提升育人实效的有效途径,不仅要强化顶层设计,构建协同育人机制,弘扬教育家精神,创新教学内容和方法,提升育人实效,还要拓展实践平台,丰富育人载体,加强高素质专业化师资队伍建设,提升育人能力。

本次研讨培训会,重点围绕“大思政课”建设的方法与路径、课程思政示范课程打造与培育及深化美育教学改革,提升教师美育素养三方面主题内容展开研讨培训。

围绕大思政课育人模式与内涵发展方面,特别邀请教育部全国高校思政课高职分教指委委员、教育部全国职业学校师德师风建设专家委员会委员、广东省高校思政课教学指导委员会委员、广东水利电力职业技术学院马克思主义学院院长林冬妹教授作《守正创新推进思政课建设内涵发展》报告。

林冬妹教授作报告

上海市高校思政课教指委委员、全国高职高专思想政治理论课建设联盟副秘书长、长三角及上海市高职高专思想政治理论课建设联盟秘书长,我校马克思主义学院院长马前锋作题为《职业院校大思政课建设探索》的报告。

马前锋教授作报告 

第三届全国思政课教学展示活动特等奖,全国职业院校技能大赛思政课教学能力比赛一等奖,全国优秀教师获得者,我校马克思主义学院姚瑞曼老师作题为《凸显行业特色的高职思政课创新探索》的报告。

姚瑞曼老师作报告

围绕课程思政示范课程打造与培养方面,特别邀请上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特聘研究员,上海市中小学校党建工作指导专家组成员,《教育参考》杂志编委会副主任,上海市教科院德育研究院党支部书记,副院长宗爱东作题为《课程思政的缘起与发展-基于上海的实践》的报告。

宗爱东研究员作报告

上海高职高专课程思政与文化素养教指委主任委员,上海出版印刷高等专科学校原常务副校长滕跃民教授作题为《课程思政的关键是“最后一公里”》的报告。

滕跃民教授作报告

我校文化管理系主任王红英教授、党总支副书记汤泉、青年教师颉鹏组成艺槌爱心公益项目团队共同分享《“三全育人”专业实践创新平台的探索与实践-艺槌爱心公益项目实践》《绘画与课程思政》报告。

 王红英教授、汤泉老师、颉鹏老师作报告

围绕美育教育浸润培训主题,特别邀请教育部高校工业设计专业教学指导分委员会副主任、全国艺术名词审定委员会常务副主任、中国工业设计协会特邀副会长、中国高等教育学会设计教育专委会副理事长,南京艺术学院校长、博士生导师张凌浩教授作了《意义驱动的设计研究、创新与当代语境》主旨报告。

张凌浩教授作报告

联合国教科文青少年中心主任助理王学文博士作题为《“文化寻力”与“璀璨星火”:非遗的校园美育与国际传播》的报告。

王学文博士作报告

湖北省高校重点人文社科基地“湖北省生态环境设计研究中心”常务副主任、武汉工程大学艺术设计学院赵衡宇教授作题为《民间非遗传承及其时代创新》的报告。

赵恒宇教授作报告

海南师范大学美术学院刘华东教授作题为《美的历程和空间》的报告。

刘华东教授作报告

此次研讨培训班共吸引来自全国高职高专院校及我校师生近百人参加,整个研讨培训活动紧紧围绕大思政课、课程思政和美育教育的核心议题,深入探讨了新时代背景下思政课、课程思政和美育教育的融合发展路径。各位专家的讲座内容丰富、视角独特,既有理论的高度,又有实践的深度,为各位学员今后的教学工作提供了许多宝贵的指导。

培训研讨会除主旨报告之外,还安排圆桌论坛与学员代表交流,通过互动交流和案例分享,培训学员畅所欲言,激发了创新灵感,形成了很多有益的共识。

学员代表交流发言

研讨培训活动期间,学员们现场观摩了我校举办的“版权护航创意同行、美育赋能思政同向”-青年学生“版艺杯”创意中国文创设计作品展示活动暨第八届艺槌爱心拍卖会,通过研讨培训活动开展,充分展示我校“三全育人”专业实践创新教学平台运行模式、组织方式,对艺槌爱心公益项目起到了很好的宣传与推广作用。

通过这次培训,研讨培训班学员对大思政课护航和美育教育浸润同向同行的认识有了新的提升,对如何将思政教育和美育融入教育教学实践有了更清晰的思路和方法。大家纷纷表示将把学习成果转化为实际行动,在今后的工作中始终坚持立德树人根本任务,充分发挥大思政课的育人功能,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入大思政课的各个环节,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养担当民族复兴大任的时代新人;持续加强美育教育,培养学生的审美感知、审美判断、审美创造能力,提升学生的人文素养和精神境界,积极探索美育与思政教育的融合途径,有效实现思政与美育协同育人。

此次培训研讨会,内容丰富,形式多样,主题突出,研讨培训会专家都来自于大思政、课程思政与美育教育领域的权威专家,专家的精彩报告给来自于全国各地参加培训的老师留下了深刻影响。培训班的举办,是学校深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,积极探索新时代育人模式的一次重要实践。后续学校将进一步推动大思政课与课程思政建设及美育教育浸润有效实施,推进高校大思政课与课程思政,美育教育浸润同向同行一体化发展。

                                     文化管理系 供稿